Vul de volledige beschrijving van de cursus in
Over de instructeur
Cursusoverzicht
| Welkom | |||
| Welkom | 00:00:00 | ||
| Moedig zijn | 00:00:00 | ||
| Scoor jezelf op MOEDIG | Onbeperkt | ||
| 1. Wat is leiderschap? | |||
| 1a. Wat is leiderschap | 00:00:00 | ||
| 1b. Integraal leiderschap | 00:00:00 | ||
| Oefening Integraal Leiderschap | 00:00:00 | ||
| 1c. Dienend leiderschap | 00:00:00 | ||
| Oefening Jouw leiderschapsmissie | 00:00:00 | ||
| 2. Menszijn omarmen | |||
| 2a. Menszijn omarmen | 00:00:00 | ||
| 2b. Nieuwsgierig Leiderschap | 00:00:00 | ||
| Oefening Systemen | 00:00:00 | ||
| 2c. OERsterk | 00:00:00 | ||
| Oefening Leefstijl | 00:00:00 | ||
| 3. Omgevingsbewust beslissen | |||
| 3a. Omgevingsbewust beslissen | 00:00:00 | ||
| 3b. De bedoeling | 00:00:00 | ||
| Oefening Jouw bedoeling | 00:00:00 | ||
| 3c. Gewoonte verandering | 00:00:00 | ||
| Oefening Doelen | 00:00:00 | ||
| 4. Erkennen van het nu | |||
| 4a. Erkennen van het nu | 00:00:00 | ||
| 4b. Cirkel van invloed | 00:00:00 | ||
| 4c. Nieuwsgierig zijn | 00:00:00 | ||
| Oefening Onderzoek een lastige situatie | 00:00:00 | ||
| Oefening Oplaad bronnen | 00:00:00 | ||
| 5. Durf tonen | |||
| 5a. Durf tonen | 00:00:00 | ||
| 5b. Arena | 00:00:00 | ||
| Oefening Arena | 00:00:00 | ||
| 5c. Het stomme stuk | 00:00:00 | ||
| Oefening Veerkracht | 00:00:00 | ||
| 6. Integer handelen | |||
| 6a. Integer handelen | 00:00:00 | ||
| 6b. 7 Habits | 00:00:00 | ||
| 6c. Dilemma Denken | 00:00:00 | ||
| Oefening Onderzoek een dilemma | 00:00:00 | ||
| 7. Genereus interpreteren | |||
| 7a. Genereus interpreteren | 00:00:00 | ||
| 7b. Drama Driehoek | 00:00:00 | ||
| Oefening Drama Driehoek | 00:00:00 | ||
| 7c. Deep Democracy | 00:00:00 | ||
| Oefening Sabotagelijn | 00:00:00 | ||
| 8. Terugblik en vooruitblik | |||
| 8a. Terugblik en vooruitblik | 00:00:00 | ||
| 8b. Commitment Ladder | 00:00:00 | ||
| 8c. Time Management | 00:00:00 | ||
| Oefening Agenda | 00:00:00 | ||
Reviews
Er zijn nog geen reviews geschreven. Wees de eerste die er een schrijft.
